五月
25
互聯(lián)網(wǎng)+既需要政府統(tǒng)籌規(guī)劃，適度適時(shí)開放資源，又需要傳統(tǒng)企業(yè)和新興創(chuàng)業(yè)者共同做大蛋糕，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、以及所有行業(yè)之間的交匯貫通。與工業(yè)時(shí)代截然不同，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的關(guān)鍵詞不是規(guī)模與集中，而是開放與合作。
五月
19
“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級
互聯(lián)網(wǎng)+
五月
15
5月10日，克強(qiáng)總理指出”加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的戰(zhàn)略之舉“，以此可見職業(yè)教育的重要性已經(jīng)升級至戰(zhàn)略層面。事實(shí)上，以及現(xiàn)代意義上的職業(yè)教育課程的建立，在很大程度上得益于工業(yè)革命。
五月
13
關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”八大悖論
“互聯(lián)網(wǎng)+”到“互聯(lián)網(wǎng)—”與“互聯(lián)網(wǎng)x”，各種對“互聯(lián)網(wǎng)+”解讀甚至是曲解與片面的。沒有整體觀的解讀構(gòu)成了各種“‘互聯(lián)網(wǎng)+’悖論”，讓讀者陷入一種似是而非的認(rèn)知?？偨Y(jié)了“互聯(lián)網(wǎng)+”的八個(gè)悖論，目的還是讓大家對“互聯(lián)網(wǎng)+”有一個(gè)更深的認(rèn)識。
客服專區(qū)
企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)：
企業(yè)建站-艷
企業(yè)建站-王
企業(yè)建站-鄭
企業(yè)建站-廖
商城電商系統(tǒng)：
微信APP軟件：
售前售后客服：
